fa کاربرد روش آموزشی یاری کودک به خانواده در پیشگیری از بیماری تب مالت سایر تخصص هاي باليني Other Clinical Specialties پژوهشي Original <p align="justify"> <strong>مقدمه و هدف</strong>: دانش آموزان پتانسیل زیادی در ارتقاء سلامت و افزایش آگاهی خانواده و جامعه از طریق مشارکت در برنامه های آموزش بهداشت دارند. استراتژی آموزش کودک به خانواده یکی از روشهای بکار رفته در روش "یاری کودک به کودک " می باشد که در این مطالعه بکار گرفته شده است . از آنجاییکه میزان شیوع بیماری بروسلوز در استان همدان قابل توجه می باشد این مطالعه با هدف افزایش آگاهی و عملکرد خانواده بمنظور پیشگیری از این بیماری با آموزش دانش آموزان و با انتظار انتقال اطلاعات و مهارت فرا گرفته شده به خانواده هایشان انجام شد. </p><p align="justify"><strong>روش کار</strong>: در این مطالعه مداخله ای از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون پس از انتخاب مدارس در یک منطقه روستایی استان همدان، کلیه دانش آموزان مدارس که در گروه کنترل 81 نفر و در گروه مداخله نیز 81 نفر بودند به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. در ابتدا آگاهی و عملکرد مادران در رابطه با بیماری تب مالت و نحوه پیشگیری توسط پرسشنامه سنجیده شد و سپس در گروه مداخله پس از بررسی اطلاعات بدست آمده و نیاز سنجی آموزشی اقدام به برگزاری جلسات آموزشی در زمینه راههای انتقال بیماری و روشهای پیشگیری برای دانش آموزان گردید ، سپس از آنها خواسته شد که آموزشها را به خانواده هایشان منتقل کنند و نهایتاً بعد از سه ماه از آخرین جلسه آموزشی برگزار شده برای دانش آموزان جهت سنجش تاثیر آموزشهای داده شده در آگاهی و عملکرد مادران آنها اقدام به جمع آوری اطلاعات بعد از مداخله شد. نتایج بدست آمده با استفاده از نرم افزار آماری و توسط آزمون t زوجی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</p><p align="justify"> <strong>نتایج</strong>: یافته ها نشان داد که دانش آموزان در افزایش میزان آگاهی و بهبود نحوه عملکرد در پیشگیری از تب مالت والدینشان نقش موثری دارند. میانگین نمره آگاهی مادران در گروه مداخله قبل از مداخله 1.8 بود که بعد از مداخله به 3.79 رسید ( P<0.000 ، t= - 21.64) ولی در گروه کنترل بین مقادیر تفاوت معنی داری وجود نداشت. همچنین میانگین نمره آگاهی مادران از علایم بیماری تب مالت در حیوان قبل از مداخله 1.48 بود که بعد از مداخله به 2.82 رسید (P<0.000، t= - 10.60). این مقادیر در گروه کنترل تفاوت معنی داری نداشت. </p><p align="justify"><strong>نتیجه نهایی</strong>: روش یاری کودک به خانواده به عنوان یک پتانسیل اثربخش در ارتقاء سطح سلامت خانواده و جامعه و از طریق دانش آموزان نقش قوی در استراتژیهای تغییرات رفتاری سالم و ترغیب خانواده ها بدنبال خواهد داشت. </p> <p align="justify"> <strong>Introduction & Objective</strong>: Pupils have efficient potential to increase community awareness and promoting community health through participating in the health education programs. Child to family health education program is one of the communicative strategies that was applied in this field trial study. Because of high prevalence of Brucellosis in Hamadan province, Iran, the aim of this study was promoting families’ knowledge and preventive behaviors about Brucellosis in the rural areas by using child to family health education method.</p><p align="justify"> <strong>Materials & Methods</strong>: In this nonequivalent control group design study three rural schools were chosen (one as intervention and two others as control). At first knowledge and behavior of families about Brucellosis were determined using a designed questionnaire. Then the families were educated through “child to family” procedure. At this stage the students gained information. Then they were instructed to teach their parents what they had learned. After 3 months following the last session of education, the level of knowledge and behavior changes of the families about Brucellosis were determined and analyzed by paired t-test. </p><p align="justify"><strong>Results</strong>: The results showed significant improvement in the knowledge of the mothers. The knowledge of the mothers about the signs of Brucellosis disease in human increased from 1.81 to 3.79 ( t:-21.64 , sig:0.000 ), and also the knowledge on the signs of Brucellosis in animals increased from 1.48 to 2.82 ( t:-10.60 , sig:0.000). </p><p align="justify"><strong>Conclusion</strong>: Child to family health education program is one of the effective and available methods, which would be useful and effective in most communities, and also Students potential would be effective for applying in the health promotion programs. </p> آموزش بهداشت , آموزش کودک به خانواده , تب مالت , رفتارهای بهداشتی کاربرد روش آموزشی یاری کودک به خانواده در پیشگیری از بیماری تب مالت 46 51 http://sjh.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2-262&slc_lang=fa&sid=1 Hamid Allahverdipour حمید اله وردی پور allahverdipourh@tbzmed.ac.ir 10031947532846001118 10031947532846001118 Yes Saeed Bashirian سعید بشیریان 10031947532846001119 10031947532846001119 No