دوره 30، شماره 3 - ( مجله پزشکی بالینی ابن سیناـ پاییز 1402 )                   جلد 30 شماره 3 صفحات 165-157 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


1- گروه طب روان‌تنی، بیمارستان آیت‌الله طالقانی، دانشکده‌ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
2- گروه روان‌پزشکی کودک و نوجوان، دانشکده‌ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
3- گروه روان‌پزشکی، بیمارستان آیت‌الله طالقانی، دانشکده‌ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
4- گروه طب روان‌تنی، بیمارستان آیت‌الله طالقانی، دانشکده‌ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران - مرکز تحقیقات اختلالات رفتاری و سوءمصرف مواد، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران ، drkeshavarzi@yahoo.com
چکیده:   (3285 مشاهده)
سابقه و هدف: دستیاران پزشکی نقشی کلیدی در ارتقای سیستم مراقبت بهداشتی و خدمات پزشکی دارند. این مطالعه با هدف تعیین کیفیت زندگی، رضایت شغلی و الگوی بهداشت خواب، قبل و بعد از شروع دوران دستیاری، درمیان دستیاران رشته‌های مختلف تخصصی پزشکی شاغل در مراکز آموزشی-‌درمانی تحت‌پوشش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی صورت گرفت.
مواد و روش‌‌ها: این مطالعه از نوع مقطعی و توصیفی‌-تحلیلی با روش نمونه‌گیری دردسترس بود. حجم نمونه 162 نفر از دستیاران پزشکی بودند که دو نوبت در طی دوره‌ای شش‌ماهه، از شهریورماه 1397 تا اسفند ماه 1397، پرسش‌نامه‌های پژوهش را تکمیل کردند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل مقیاس کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی، پرسش‌نامه‌ی رضایت شغلی و شاخص بهداشت خواب بود.
یافته‌ها: مطالعه‌ی حاضر نشان داد که کیفیت زندگی (0/000=P)، رضایت شغلی (0/000=P) و الگوی بهداشت خواب (0/000=P) در دستیاران، شش ماه بعد از دوره‌ی دستیاری، در مقایسه با قبل از دوره‌ی دستیاری، کاهش معنی‌داری داشته است. مردان کیفیـت زندگی پایین‌تری را نسـبت به زنان گزارش دادند 0/000=P)؛ ولی در متغیـر رشـته‌ی دسـتیاری، از لحاظ متغیرهای مربوط به شش ماه بعد از دسـتیاری، تفـاوت معنی‌داری بـه دسـت نیامد (0/05 p>). همچنین، تعداد کشیک بالای 15 عدد در ماه، به افت بارز کیفیت زندگی دستیاران منجر می‌شد (0/01=P).  
نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج مطالعه‌ی حاضر، ارائه‌ی برنامه‌هایی در دانشگاه‌های علوم پزشکی برای ارتقای کیفیت زندگی، رضایت شغلی و الگوی بهداشت خواب دستیاران پزشکی در طول دوره‌ی تحصیلی آنان، ضروری است.
 
متن کامل [PDF 813 kb]   (1433 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: روانپزشكي

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.