<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Avicenna Journal of Clinical Medicine</title>
<title_fa>مجله پزشكي باليني ابن سينا</title_fa>
<short_title>Avicenna J Clin Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://sjh.umsha.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2588-722X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-7238</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.53208/ajcm</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>-</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>-</journal_id_nlai>
<journal_id_science>-</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>27</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه سلامت روان دانش‌آموزان دختر دارای قاعدگی عادی، زودرس و دیررس در شهر اصفهان</title_fa>
	<title>Comparison of Mental Health of Female Students with Early, Late, and Normal Menarche in Isfahan, Iran</title>
	<subject_fa>روانشناسي باليني</subject_fa>
	<subject>Clinical Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Original </content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;position:relative;top:-1.0pt;letter-spacing:.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#274cc3;&quot;&gt;سابقه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;دگرگونی&#8204;های ایجادشده همراه با شروع قاعدگی بر مؤلفه&#8204;های روان&#8204;شناختی ازجمله سلامت روان اثر می&#8204;گذارد. در این راستا این مطالعه با هدف مقایسه سلامت روان دختران دارای قاعدگی زودرس، دیررس و عادی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;pre dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;direction: rtl; unicode-bidi: embed; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;position:relative;top:-1.0pt;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#274cc3;&quot;&gt;مواد و روش&#8204;&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;این مطالعه یک طرح توصیفی از نوع علّی-مقایسه&#8204;ای بود وجامعه آماری آن را دانش&#8204;آموزان دختر 9 تا 17 ساله شهر اصفهان تشکیل می&#8204;دادند. روش نمونه&#8204;گیری خوشه&#8204;ای تصادفی چندمرحله&#8204;ای و حجم نمونه 56، 37 و 43 نفر به ترتیب برای گروه دارای قاعدگی عادی، زودرس و دیررس بود. ابزار این مطالعه پرسش&#8204;نامه سلامت روان کودکان 3 تا 18 سال (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;PSC&lt;/span&gt;) جلینک، مورفی و بورنز (1986) بود. داده&#8204;های گردآمده با استفاده از نرم&#8204;افزار&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;و آزمون آماری کوواریانس تجزیه&#8204;وتحلیل شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/pre&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/div&gt;

&lt;pre dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;direction: rtl; unicode-bidi: embed; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;position:relative;top:-1.0pt;letter-spacing:.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#274cc3;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;بین دو گروه دختران دارای قاعدگی عادی و زودرس در سلامت روان و زیرمقیاس&#8204;های آن تفاوت معنی&#8204;داری وجود نداشت. دختران دارای قاعدگی دیررس سلامت روان بیشتری نسبت به دختران دارای قاعدگی زودرس و عادی داشتند (0۱/0&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;).&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;position:relative;top:-1.0pt;letter-spacing:.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#274cc3;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;به نظر می&#8204;رسد زمان شروع قاعدگی بر سلامت روان اثر می&#8204;گذارد. هرچه سن شروع قاعدگی بالاتر باشد، مشکلات در سلامت روان کمتر می&#8204;شود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background and Objective:&lt;/strong&gt;The changes that occur in the female body with the onset of menstruation affect the psychological components, including mental health. This study aimed to compare the mental healthof adolescent females with early, late, and normal menarche.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials and Methods:&lt;/strong&gt;This descriptive study was conducted based on a causal-comparative design. The statistical population included 9- to 17-year-old female students in Isfahan, Iran, who were selected through multistage random cluster sampling. The sample size was determined at 56, 37, and 43 cases in the group of students with normal, early, and late menarche, respectively. The data were collected using the Pediatric Symptom Checklist for school-aged children (age range: 3-18 years) (Jelink, Murphy, and Burns, 1986). Following that, the collected data were analyzed using SPSS software (version 25) through a covariance test.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;pre style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt;According to the results, no significant difference was observed between the two groups of female students with normal and early menarche regarding mental health and its subscales. However, the adolescent females with late menarche had better mental health, compared to those with early and normal menarche (P&lt;0.01).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt;Based on the results, it seems that the timing of the onset of menstruation affects mental health. The late menarche is associated with fewer mental health problems.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>دانش‌آموزان, سلامت روان, نخستین قاعدگی</keyword_fa>
	<keyword>Menarche, Mental Health, Students</keyword>
	<start_page>253</start_page>
	<end_page>260</end_page>
	<web_url>http://sjh.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-1758-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Elham </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Irannezhad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ایران‌نژاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>elhamIrannegad@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460014164</code>
	<orcid>100319475328460014164</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>PhD Candidate, Department of Psychology, Isfahan (Khorasgan) Branch,Islamic Azad University, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Soltanizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سلطانی‌زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014165</code>
	<orcid>100319475328460014165</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Psychology, Payam Noor University (PNU), Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
