مواد و روش‌‌ها:این مطالعه یک طرح توصیفی از نوع علّی-مقایسه‌ای بود وجامعه آماری آن را دانش‌آموزان دختر 9 تا 17 ساله شهر اصفهان تشکیل می‌دادند. روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی چندمرحله‌ای و حجم نمونه 56، 37 و 43 نفر به ترتیب برای گروه دارای قاعدگی عادی، زودرس و دیررس بود. ابزار این مطالعه پرسش‌نامه سلامت روان کودکان 3 تا 18 سال (PSC) جلینک، مورفی و بورنز (1986) بود. داده‌های گردآمده با استفاده از نرم‌افزارSPSSو آزمون آماری کوواریانس تجزیه‌وتحلیل شد.

یافته‌ها:بین دو گروه دختران دارای قاعدگی عادی و زودرس در سلامت روان و زیرمقیاس‌های آن تفاوت معنی‌داری وجود نداشت. دختران دارای قاعدگی دیررس سلامت روان بیشتری نسبت به دختران دارای قاعدگی زودرس و عادی داشتند (0۱/0>P).