Mehrfar S, Rezaei M, Rezaei B, Shirmohammadi Khoram N, Weisi F. Comparison of Narrative Discourse Indicators in Turkish-Persian Bilingual Elderly with Different Levels of Cognitive Function. Avicenna J Clin Med 2026; 32 (4) :242-249
URL:
http://sjh.umsha.ac.ir/article-1-3276-fa.html
مهرفر سولماز، رضایی محمد، رضایی بهاره، شیرمحمدی خرم نسرین، ویسی فرزاد. مقایسۀ شاخصهای گفتمان روایتی در سالمندان دوزبانۀ ترک–فارسی با سطوح مختلف عملکرد شناختی. مجله پزشكي باليني ابن سينا. 1404; 32 (4) :242-249
URL: http://sjh.umsha.ac.ir/article-1-3276-fa.html
1- دانشکدۀ توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
2- گروه گفتاردرمانی، دانشکدۀ توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
3- گروه آمار زیستی، دانشکدۀ بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
4- گروه گفتاردرمانی، دانشکدۀ توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران ، farzadweisi@gmail.com
چکیده: (59 مشاهده)
سابقه و هدف: گفتمان روایی از شاخصهای مهم زبان است که در افراد سالمند دوزبانه ممکن است متفاوت عمل کند. هدف این مطالعه، مقایسۀ گفتمان روایی در سالمندان دوزبانه با سطوح مختلف عملکرد شناختی بود.
مواد و روشها: این پژوهش توصیفی–تحلیلی و مقطعی روی 122 سالمند دوزبانه در سه گروه (سالم، اختلال شناختی خفیف، آلزایمر) انجام شد. میانگین سن شرکتکنندگان 7.44 ± 69.34 سال بود. ابزارها شامل آزمون گفتمان روایی فارسی، آزمون غربالگری شناختی QMCI و پرسشنامۀ افسردگی GDS-15 بود. پس از بررسی نرمالبودن دادهها با آزمون شاپیرو–ویلک و تأیید غیرنرمالبودن آنها، از آزمونهای ناپارامتریک کروسکال–والیس، من–ویتنی U و همبستگی اسپیرمن استفاده شد.
یافتهها: پارامترهای گفتمان شامل پیچیدگی جمله، انسجام واژگانی، پیوستگی و مجموع عوامل انسجامی بین سه گروه تفاوت معنادار داشتند (0.001>P). بیشتر شاخصها کاهش تدریجی از نرمال به MCI و سپس آلزایمر نشان دادند، اما پیوستگی تنها در آلزایمر افت شدید داشت. خطاهای کلامی تفاوت معنادار نداشت. در گروه MCI، مجموع عوامل انسجامی با توانایی شناختی رابطۀ مثبت معناداری داشت (0.05>P و 0.317=rs)
نتیجهگیری: گفتمان روایی میتواند شاخصی حساس برای شناسایی زودهنگام افت شناختی در سالمندان دوزبانه باشد. شاخصهای خرد گفتمانی برای غربالگری MCI و پیوستگی برای تشخیص مراحل پیشرفتهتر مفید است. تحصیلات نیز میتواند در میزان ذخیرۀ شناختی نقش داشته باشد. گفتمان روشی کمهزینه و کاربردی برای غربالگری شناختی است.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
گفتاردرماني